Madrinas y padrinos de excepción



El alumnado de secundaria acepta el reto: continuar el relato con el inicio escrito individualmente por los niños y niñas de infantil. Se comprometen sellándolo con la firma del apadrinamiento y amadrinamiento.

En su blog exponen lo ocurrido:

Hoy ha sido un día muy emocionante, hemos recibido nuevas noticias de nuestros niños y niñas de 5 años del CEIP Gloria Fuertes (Jaén) En esta ocasión, nos han mandado por correo una carta con los cuentos que han escrito para que nosotros los continuemos.

Estamos emocionados e ilusionados y esperamos hacerlo muy bien.

Además, a través de los cuentos, hemos descubierto a quién vamos a apadrinar o amadrinar.

En este vídeo, podéis ver el momento en el que recibimos la carta junto con los cuentos y el momento en que firmamos nuestros compromisos de apadrinamiento o amadrinamiento.

Así se preparan para desarrollar el reto 

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